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Duração 14 horas
Programa do Curso
Introdução ao Uso Acadêmico do Notion
- Compreensão de blocos, páginas e estruturas de banco de dados
- Criação de painéis acadêmicos e layouts de navegação
- Estruturação dos componentes principais para a gestão de turmas
Organização de Aulas, Notas e Materiais de Aprendizado
- Construção de bancos de dados vinculados para notas de aula e leituras
- Design de hierarquias claras de tópicos para cursos
- Uso de modelos para formatos repetitivos de aulas ou estudos
Acompanhamento de Tarefas e Administração de Cursos
- Criação de bancos de dados de tarefas com prazos e prioridades
- Implementação de vistas para estudantes, educadores e revisores
- Acompanhamento de submissões, status e fluxos de avaliação
Gestão de Turmas e Horários Acadêmicos
- Construção de calendários para turmas, exames e trabalhos acadêmicos
- Uso de vistas filtradas por disciplinas ou grupos
- Configuração de lembretes e linhas do tempo estruturadas
Projetos Colaborativos de Estudantes e Grupos
- Criação de espaços de trabalho compartilhados para trabalhos de grupo
- Uso de menções, comentários e atribuição de tarefas
- Gestão de estágios do projeto e acompanhamento de entregas
Bibliotecas de Recursos e Repositórios de Conhecimento
- Organização de materiais de pesquisa, links e documentos de referência
- Estratégias de marcação (tagging) e metadados para descoberta
- Manutenção de arquivamentos estruturados para turmas anteriores
Painéis para Educadores e Coordenadores
- Construção de painéis unificados para ensino, tarefas e administração
- Vinculação de múltiplos bancos de dados para visões acadêmicas integradas
- Criação de vistas de relatório para cargas de trabalho e progresso dos estudantes
Organização e Manutenção Acadêmica de Longo Prazo
- Arquivamento de turmas e conteúdos ao final de um semestre
- Refinamento de modelos e fluxos de trabalho para futuros semestres
- Escalação de sistemas para múltiplas turmas ou departamentos
Resumo e Próximos Passos
Requisitos
- Compreensão da organização digital básica
- Experiência no uso de ferramentas de produtividade ou de anotações
- Familiaridade com fluxos de trabalho acadêmicos
Público-Alvo
- Educadores
- Coordenadores acadêmicos
- Profissionais que gerenciam recursos de sala de aula ou de cursos